精选五年级四单元作文合集6篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的五年级四单元作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级四单元作文 篇1
我听过这样一个故事。从前,有一个小男孩,他不知道什么是回声。一天,他对着山谷对面大喊“喂!”,山谷对面也说“喂!”小男孩又说:“大笨蛋!”,山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋!”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。而妈妈却说:“是你不对,如果你对它好好说话,它也会善待你。”
是呀,只有你善待别人,别人才会善待你。只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。世界时许许多多的事也是这样。都会有相同的回声,回敬一些人和事。
先说班级。班级是有几十个活泼可爱的同学组成的,每一个人的喜好,性格,爱恨……都不一样,别人对你的态度,关心也取决于你对他人的关心和态度。如果你天都笑嘻嘻地对别人,和和气气地对别人说话,别人也整天乐呵呵地对你,在你有困难的时候帮助你。相反,如果你每天对别人板脸,骂人,打架,那么别也以相同的做法回敬你!这就是班级的回声。
再说大自然。近几年来,人类不断的排放污水和废气,有无限量地砍伐树木,滥杀野生动物……而大自然也以相同的方式回敬了人类。就在人们破坏大自然时,洪水,地震,瘟疫,海啸,雪灾等也威胁着人们。如果人们善待大自然,把大自然看成一位真心的朋友,多种绿化,多放生野生动物,少开车,节约水,节约电……甚至是举手之劳,也应该多做。只要没人在破坏大自然,那么大自然降临的天灾也会随之而去。而现在发生的汶川地震,雅安地震,也是人们的“杰作”这就是大自然的回声。
在我们的生活中,许许多多的事情也正是这样,你善待别人,别人也会善待你,你一天都板着脸,不合群,也没有人会关心你,善待你。一声声回声,教会我做人的道理!
五年级四单元作文 篇2
在暑假里的一天,阳光灿烂,妈妈带着我一起去北寺游玩。 刚进了北寺公园的大门,首先映入眼帘的是什么呢?当然是水!那水面积足有几公顷大!这时,我的脑子里不禁浮现出了朱熹的一首诗:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。在广阔的湖面上,漂着几个游艇,为这美丽的景色添上了一朵美丽的花朵。
向园内走去有好几个水塘。在我们右边的水塘,吸引了我们的目光。为什么呢?因为那里有盛开的荷花!远看,他们是一片绿色的海洋,近看,才知道哪里有大片的荷叶。那一片片荷叶活像一把把大伞。这些‘大伞’有高有低,错落有致。在伞柄上,有许多小刺。那些伞挨挨挤挤的,谁也不让着谁,几乎不留一点空隙。听!隐约有几声清脆的声音从远处传来,原来是一些小野鸭。它们是黑色的,有几只站在贴近水面的荷叶上,互相嬉戏着。有几只在水下轻轻拨弄着它脚下的水,也许,这对它来说,也是一种乐趣。
在绿的海洋里,有几朵含苞待放的花骨朵,它们像马上要爆开似的,还有一两朵稍展花瓣像一个美丽的姑娘。这时,一阵微风吹来,许多的花和叶都在风中翩翩起舞。快看,远处的水中有一朵盛开的花,它像一个美丽的姑娘翘首盼望着游人们欣赏着他那美丽的舞姿。这花儿是从泥土中长出来的,却毫无泥土的污垢;它既有人间绝世佳人的美貌,又有飘然欲仙之感觉。这荷花,有一种超凡脱俗之感。正所谓:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”
再向前走,我在路边看到了一朵盛开的荷花。这次,更近了!我都可以看见它的莲蓬!我甚至可以闻到它散发的阵阵幽香!我沉浸在这沁人心脾的香气中了!
在一个岸边有一群鸭子正在叫唤。我走近一看,有十几只鸭子。它在水中就像一个个小艇那么悠闲自在。
欣赏完美景,我的北寺一行终于结束了。不过,我不会忘记这美景的!
五年级四单元作文 篇3
打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。
那是在去年的暑假,我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车的时间已经是晚上的十点钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我的心里竟有了一丝留恋之情。
我的视线渐渐转向了车内。这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么。我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反,所以她想和别人换一下座位。
我和妈妈是不会换的,因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说:“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我兴奋,所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪,便问:“叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的……”
正如季羡林所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。
五年级四单元作文 篇4
一天,我和罗浩放学回家,在一个街角,我们俩看到一个垃圾桶四周都是行人丢的垃圾.老师上课天天在讲,让大家注意卫生,保持清洁环境.怎么还有很多人不愿意多走两步路,将垃圾丢进垃圾桶呢?垃圾桶周围这么多垃圾,即不卫生又不美观,难道我们人人都要不见吗?
这时我们向商店的阿姨借了扫把和铁秋,便开始清扫垃圾,先把垃圾扫成一堆,然后再把垃圾铲进垃圾捅里,又向阿姨借了一块抹布,我们把垃圾捅的四周擦得干干净净的,过了一会我们把抹布洗得干干净净的还给了阿姨,阿姨说:你们俩还真是好学生呀!
突然罗浩同学撕下了几篇纸开始写道:文明----只差一步.
五年级四单元作文 篇5
在我们的人生道路中,一些不起眼的小事却给予我们一生受用的启示。首先,就让我来讲一讲一件小事给我的`启示吧。
有一次,我的数学考试得了一百分,受到了老师的好评,我沾沾自喜,自以为很了不起,便得意洋洋地到处炫耀。自从那一次数学考试后,我就变得上课不认真听讲了,总是开小差。当老师批评我时,我不但没有听取老师的教育,心里反而在想:哼,有什么了不起的,反正我考试得了一百分,下一次我一定还能拿一百分。渐渐地,我的数学作业也做得越来越马虎了,而且错误的地方也没有改正。而这一次考试得了九十九分的两位同学却不像我这样,反而更加认真听讲,他们在每一节课上都认真听讲,他们的作业工工整整干干净净,一点也不马虎。
又一次数学考试开始了,我随手从笔盒中拿出一只钢笔,漫不经心地接过试卷,打了一个哈欠,伸了个懒腰,我还认为试卷太简单了,之后,我才开始答题,整一副傲慢的样子。我没有认真对待考试。然后,我的眼睛又瞟了瞟四周,发现那两位同学正小心翼翼地从笔盒中拿出一枝笔,然后接过试卷,迫不及待地做起试卷来。只见,他们一会儿仔细地在草稿纸上算了几遍,然后才认认真真地写在试卷上,一会儿又把尺子端正地摆在试卷上,划出一条笔直的线,一会儿又皱起眉头仔细思考,然后把答案写在试卷上。看到这儿,我心想:不用白费心思的了,你们是超不过我的。
不一会儿,我就把试卷做完了。我的心立刻飞到九霄云外,心想:嘻嘻,我写完试卷了,可以玩啰。我一会儿东张西望,看一看有没有好玩的东西,一会儿又摆弄着我的尺子。我没有检查,只是坐着玩东西。这时,我无意中发现:那两位同学正紧紧地握着笔,一遍又一遍地检查。他们时而在草稿纸上算上几遍,时而盯着试卷,思索着,接着拿起笔来修改。我想着:哼,不管你们检查得再好,也是超不过我的。数学成绩出来了,我一落千丈,连前五名也排不上,而那两位同学却双双获得了一百分。我不禁想起了一句话:虚心万事能成,自满十事九空。
从这一件小事中,我明白:只要你虚心,认真做事去做每一件事,就一定能成功。如果你总是做每一件事都是骄傲、自满,那么你是不可能成功的。从这一件小事中,我获得了一个令我终生受益的启示。
五年级四单元作文 篇6
放学了,芳芳和小宇经过垃圾桶,从垃圾桶旁边能看到很多很多垃圾,垃圾好像堆成了一座小山。芳芳奇怪的说:“是谁乱丢垃圾呀?”小宇听了想了想,说:“我们一起把垃圾捡回垃圾桶吧。”
芳芳想:用手捡垃圾太脏了,我有塑料袋还是让我来把垃圾捡回垃圾桶。说干就干,只见芳芳从书包里拿出袋子并把它套在手里,弯下腰在捡垃圾,而站在一边的小宇却没事做。芳芳便大声说:“小宇你快点想想办法,让别人不再乱扔垃圾了。”小宇想了想,从书包里拿出一张纸和一支笔,在纸上写字。很快,芳芳就把地面上的垃圾清理掉了。芳芳正想小宇想到什么好办法呢?看见小宇在纸上写了“文明只差一步”。小宇指着纸上的字,笑着说:“我写的。”小宇拿出双面胶把纸贴在垃圾桶上面。
芳芳说:“小宇,你真聪明,这样别人就不会再乱丢垃圾了。”